Introduction et justification 

Dans les systèmes de santé des pays d’Afrique francophone, le niveau local représente souvent le maillon stratégique où se rencontrent les politiques publiques et la réalité des communautés. Au Bénin, par exemple, la zone sanitaire est le cadre opérationnel du système local de santé. Elle regroupe plusieurs centres de santé sous la coordination d’un médecin-chef de zone (MCZ). Ce niveau local concentre les responsabilités liées à la planification, à l’organisation, à la supervision et à l’évaluation des interventions de santé. Toutefois, les défis y sont considérables : ressources humaines limitées, faible autonomie financière, coordination multisectorielle insuffisante, leadership institutionnel souvent fragilisé par des pressions politiques ou sociales. 

C’est dans ce contexte que se positionne ce cours sur le leadership du système local de santé. Il vise à renforcer la capacité des responsables de zones sanitaires à incarner un leadership transformationnel, à piloter des dynamiques collectives, à favoriser l’innovation organisationnelle et à construire des systèmes locaux résilients et inclusifs.

Objectif général

Renforcer les compétences de leadership des responsables du système local de santé en Afrique francophone, pour une amélioration durable de la gouvernance, de la qualité des services et de la participation communautaire.

Objectifs spécifiques

♦ Comprendre les enjeux spécifiques du leadership au niveau des zones sanitaires.

♦ Apprendre à piloter une stratégie de transformation locale à partir des données et des réalités du terrain.

♦ Mobiliser les outils de gouvernance locale et de coordination multisectorielle.

♦ Identifier et traiter les blocages structurels et relationnels à l’amélioration du système local.

♦ Développer une posture de leader apprenant, engagé et aligné sur les besoins communautaires. 

Public cible

Ce cours s’adresse principalement aux médecins-chefs de zone, aux responsables de centres de santé, aux cadres des directions départementales de santé, aux acteurs associatifs intervenant à l’échelon local, ainsi qu’aux chercheurs intéressés par les systèmes locaux de santé. 

 Approche pédagogique

Le cours combine des sessions en ligne, des ateliers de co-construction en présentiel, des études de cas sur des zones sanitaires, ainsi qu’un accompagnement terrain à distance pour les participants volontaires.